Comisión Nacional de los Derechos Humanos

Definición

Cantidad de recursos destinados al gasto por alumno según el nivel educativo, como proporción del Producto Interno Bruto por persona, en un año determinado.

Justificación

Este indicador permite comparar el gasto promedio por alumno entre los diferentes niveles educativos y como proporción del PIB per cápita. Es un indicador del esfuerzo de un país para otorgar educación a sus habitantes y permite hacer comparaciones internacionales.

Método de cálculo

• Gasto público por alumno, por nivel educativo, como porcentaje del PIB per cápita.

Acopio y fuente de los datos

FUENTE: INEE, estimaciones con base en el Anexo estadístico del Segundo Informe de Labores de la SEP (2014a).

Observaciones y limitaciones

Gasto público por alumno como proporción del PIB per cápita según nivel educativo (2010-2013)
Año	Gasto educativo público por alumno	Preescolar	Primaria	Secundaria	Profesional técnico	Bachillerato	Superior
2010	17.5	12.2	11.1	17.0	16.2	23.2	52.0
2011	18.2	11.8	10.7	16.5	16.1	23.1	51.8
2012	17.5	11.6	10.6	16.2	15.7	22.6	50.7
2013e	16.6	11.9	10.8	16.5	16.0	23.0	51.6
e Estimado.

Definición

Porcentaje de escuelas que cuentan con conectividad a internet.

Justificación

El internet en los establecimientos educativos representa una herramienta tecnológica que potencializa el alcance de la actividad educativa.

Método de cálculo

• Porcentaje de establecimientos educativos por tipo y nivel de cada uno de los niveles con acceso a internet.

Acopio y fuente de los datos

INEGI. Anuario estadístico y Geográfico de los Estados Unidos Mexicanos 2016. http://www3.inegi.org.mx/sistemas/biblioteca/ficha.aspx?upc=702825087340
INEGI. Censo de Escuelas, Maestros y Alumnos de Educación Básica y Especial (CEMABE) 2013. http://www3.inegi.org.mx/sistemas/descarga/?c=100

Observaciones y limitaciones

La información reportada por el Anuario Estadístico 2016 relacionada con este indicador fue construida a partir de la base de datos del CEMABE 2013, por ello en lo sucesivo se tomará la base del CEMABE.

ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS CON ACCESO A INTERNET
NIVEL	TIPO DE SOSTENIMIENTO				TOTAL
	PÚBLICO		PRIVADO
	NÚM	%	NÚM	%	NÚM	%
PREESCOLAR	10809	22.27	12930	87.74	23739	37.51
PRIMARIA	29337	42.86	8319	95.97	37656	48.83
SECUNDARIA	13730	50.93	4624	98.07	18354	57.95
CAM	734	49.93	53	96.36	787	51.61
USAER, CRIE, CAPEP, UOP (Educación especial)	1177	29.56	7	100	1184	29.68
TOTAL	55787	37.34	25933	92.02	81720	46.02

ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS CON ACCESO A INTERNET POR ENTIDAD
ESTADOS	TOTAL ESCUELAS	NIVEL
		PREESCOLAR	PRIMARIA	SECUNDARIA	CAM*	USAER, CRIE, CAPEP, UOP (Educación especial)
AGUASCALIENTES	61.07	54.69	64.95	72.14	42.11	12.28
BAJA CALIFORNIA	83.58	80.14	88.08	89.66	90	40.61
BAJA CALIFORNIA SUR	62.54	54.66	68.07	78.98	69.23	10
CAMPECHE	28.52	21.51	29.96	41.89	29.41	7.14
CHIAPAS	19.66	11.89	20.17	42.83	18.18	8
CHIHUAHUA	50.64	39.28	56.38	60.07	68.18	38.10
COAHUILA DE ZARAGOZA	60.86	47.87	66.93	82.92	57.89	40.43
COLIMA	59.23	38.54	66.52	86.14	54.55	34.38
DISTRITO FEDERAL	93.40	94.67	96.00	96.54	85.39	57.30
DURANGO	29.88	15.93	29.72	48.85	33.33	53.13
GUANAJUATO	38.94	28.30	44.36	49.94	54.00	25.66
GUERRERO	24.41	11.58	32.01	32.86	21.15	6.49
HIDALGO	36.09	25.23	41.63	41.18	28.57	28.57
JALISCO	64.88	60.01	62.99	83.04	86.93	40.78
MÉXICO	56.38	45.84	60.22	74.82	32.28	15.25
MICHOACÁN DE OCAMPO	37.87	34.65	38.28	42.79	40.74	36.84
MORELOS	66.19	53.72	74.37	84.14	52.00	21.52
NAYARIT	35.87	22.15	38.41	52.27	40	34
NUEVO LEON	65.55	61.62	66.94	80.27	73.68	26.09
OAXACA	14.20	8.03	16.03	22.20	0	10
PUEBLA	36.82	27.56	32.71	63.84	40	19.51
QUERÉTARO	50.31	45.64	52.77	55.04	71.43	13.51
QUINTANA ROO	54.14	48.63	57.23	57.88	38.10	52.17
SAN LUIS POTORÍ	27.52	20.80	32.09	29.60	31.37	18.57
SINALOA	41.35	21.00	50.81	57.55	36.73	24.86
SONORA	70.75	48.70	85.27	87.15	74.29	33.33
TABASCO	19.17	10.97	17.47	45.18	12.5	7.53
TAMAUIPAS	61.76	59.50	63.51	67.38	59.68	28.69
TLAXCALA	40.52	23.75	46.23	70.55	9.52	6.41
VERACRUZ DE IGNACIO DE LA LLAVE	28.98	18.78	32.50	38.48	34.75	26.63
YUCATÁN	28.98	35.61	53.48	61.15	38	17.74
ZACATECAS	22.89	15.75	25.88	26.15	30	30.56
*CAM: Centros de Apoyo a la Educación Especial

Definición

Porcentaje de alumnos que egresan del nivel educativo, respecto de aquellos de nuevo ingreso inscritos al inicio de dicho nivel.

Justificación

Este indicador muestra la eficiencia terminal por nivel educativo y representan el grado de cumplimiento del derecho a la educación.

Método de cálculo

• Tasa de conclusión por nivel educativo.

Acopio y fuente de los datos

Fuente: SEP. Principales Cifras del Sistema Educativo Nacional(2015-2016) http://www.planeacion.sep.gob.mx/Doc/estadistica_e_indicadores/principales_cifras/principales_cifras_2015_2016_bolsillo_preliminar.pdf

Observaciones y limitaciones

El indicador puede dar como resultado un porcentaje mayor a 100 lo cual refleja la movilidad de las familias dentro del territorio nacional
e= estimado

TASA DE CONCLUSIÓN NACIONAL
NIVEL	2014-2015	2015-2016e
	%	%
PRIMARIA	98.2	98.8
SECUNDARIA	86.8	87.4
MEDIO SUPERIOR	68.1	66.4

TASA DE CONCLUSIÓN POR ENTIDAD Y NIVEL EDUCATIVO
ENTIDAD	2015-2016
	PRIMARIA	SECUNDARIA	NIVEL MEDIO SUPERIOR
AGUASCALIENTES	0.4	86.4	68.6
BAJA CALIFORNIA	100.3	85.6	63.1
BAJA CALIFORNIA SUR	101.1	90.5	64.8
CAMPECHE	101.7	83.7	62.2
CIUDAD DE MÉXICO	98.6	86	63.9
COAHUILA	97	85.9	60.2
COLIMA	104.7	85.9	64.6
CHIAPAS	96.2	84.4	74.5
CHIHUAHUA	98.6	82.5	58.2
DURANGO	98.7	80.5	60.9
GUANAJUATO	99	86	57.6
GUERRERO	97.7	84.9	73.6
HIDALGO	103.1	91.7	65.2
JALISCO	96.8	85.9	73
MÉXICO	99.6	93.4	62.6
MICHOACÁN	98.1	81.7	64.9
MORELOS	96.5	36.8	67.4
NAYARIT	101	88.3	72.6
NUEVO LEÓN	100	89.8	66
OAXACA	95.3	90	68.6
PUEBLA	101.2	90.8	73.7
QUERÉTARO	104.7	81.7	67.7
QUINTANA ROO	103.4	87.6	67
SAN LUIS POTOSÍ	99.7	87	68.6
SINALOA	96.9	87.5	76.2
SONORA	96.5	86.9	64.4
TABASCO	98.2	85.1	67.9
TAMAULIPAS	93.8	87.3	73
TLAXCALA	101	89.7	66.3
VERACRUZ	99.7	87.4	68.2
YUCATÁN	102	84.7	59.6
ZACATECAS	98.9	85.7	60.9

Definición

Ordenamiento del índice de mejor vida en materia de educación de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos, que proporciona información de la capacidad básica de las economías para contar con educación de calidad.

Justificación

El índice de mejor vida de la OCDE permite obtener información sustantiva para visualizar la posición que ocupan las economías que forman parte de esta organización en materia de educación.

Método de cálculo

• Lugar que ocupa México en la variable educación dentro de la OCDE

Acopio y fuente de los datos

Fuente: OCDE. Better Life Index http://stats.oecd.org/Index.aspx?DataSetCode=BLI

Observaciones y limitaciones

De acuerdo con la OCDE, los resultados de la agregación de indicadores son relativos ya que pueden variar dependiendo de la relevancia que se asigne a cada indicador.
Los resultados del índice agregado oscilan entre 0 y 1.

LUGAR QUE OCUPA MÉXICO EN LA VARIABLE EDUCACIÓN DENTRO DE LA OCDE
PAÍS	LOGRO EDUCATIVO (1)	HABILIDADES DE LOS ESTUDIANTES (2)	AÑOS DE EDUCACIÓN (3)	Índide agregado	Posición*
	%	Puntuación media	Años
Australia	77	512	19.2	0.81	6
Austria	84	500	17.1	0.69	22
Belgium	74	509	18.8	0.76	11
Canada	90	522	16.3	0.72	19
Chile	61	436	17.1	0.43	34
Czech Republic	93	500	17.4	0.76	13
Denmark	80	498	19.6	0.82	4
Estonia	91	526	17.8	0.82	2
Finland	87	529	19.7	0.93	1
France	75	500	16.4	0.59	28
Germany	87	515	18.1	0.80	7
Greece	68	466	18.5	0.62	26
Hungary	83	487	17.2	0.66	23
Iceland	73	484	19.6	0.75	15
Ireland	79	516	17.8	0.74	16
Israel	85	474	15.9	0.56	29
Italy	59	490	16.8	0.51	32
Japan	94	540	16	0.76	12
Korea	85	542	17.5	0.81	5
Latvia	90	494	17.8	0.75	14
Luxembourg	82	490	15.1	0.53	31
Mexico	34	417	14.4	0.07	38
Netherlands	76	519	17.9	0.73	17
New Zealand	74	509	18	0.71	20
Norway	82	496	18	0.72	18
Poland	91	521	17.9	0.82	3
Portugal	43	488	17.4	0.46	33
Slovak Republic	91	472	16.2	0.61	27
Slovenia	86	499	18.3	0.77	8
Spain	57	490	17.7	0.56	30
Sweden	82	482	19.1	0.76	10
Switzerland	88	518	17.4	0.77	9
Turkey	36	462	16.9	0.33	35
United Kingdom	79	502	16.7	0.64	25
United States	90	492	17.1	0.70	21
Brazil (No OECD)	46	402	15.6	0.18	37
Russia (No OECD)	95	481	16.1	0.64	24
South Africa (No OECD)	65	384	15.4	0.23	36
*Las posiciones de algunos países con puntajes similares pueden variar.